Des crises, encore des crises …

DE QUOI S’AGIT-IL ?

On en entend souvent parler, le terrible two[1], ces crises de l’enfant qui apprend à mettre ses limites et à s’exprimer. Mais quand ça persiste et que ça se prolonge dans le temps, ces crises finissent par épuiser tant l’enfant, les parents que le reste de la famille!

Plusieurs familles vivent avec un ou des enfants qui manifestent leur mécontentement par des crises. Hurlements, agitation, opposition, coups, colère, autant de signes qui témoignent de ce que l’enfant n’arrive pas à exprimer autrement.

Quelles sont les circonstances :

Ces manifestations peuvent survenir pour plusieurs raisons :

  • Changements dans la vie de l’enfant (arrivée d’un frère ou d’une sœur, déménagement, début d’une étape importante comme la rentrée scolaire, );
  • Changements dans la vie d’un ou des parents (séparation, perte d’emploi, deuil, );
  • Diminution de l’attention donnée à l’enfant pour X raison (rush au travail, hospitalisation d’un des parents ou d’un proche, restructuration de la vie familiale suite à une rupture, )[1];
  • Manque d’activité physique des parents ou de l’enfant[2];

Si l’enfant fait des crises, c’est que :

  1. Il ne sait pas comment manifester son inconfort/insatisfaction de façon plus articulée;
  2. Il a encore des gains à agir ainsi (il obtient plus d’attention ou ses besoins sont répondus par les parents ou la fratrie);

[1] http://www.editions-chu-sainte-justine.org/livres/parents-separent-les-229.html, page 88. Les enfants de tous âges sont susceptibles de vivre de la colère à l’annonce d’une rupture de leurs parents.

[2] Il est recommandé que les enfants et les jeunes pratiquent au moins 60 minutes d’activité physique d’intensité modérée à vigoureuse par jour pour se sentir mieux, grâce à l’amélioration de leur santé mentale et de leur bien-être. https://www.canada.ca/fr/sante-publique/services/etre-actif/enfants-et-activite-physique.html

crises Ekilib coaching Julie Brien
crises Ekilib coaching Julie Brien

Si les crises persistent, voici les impacts :

Pour l’enfant :

  • Sentiment d’insécurité;
  • Désorganisation;
  • Fatigue accrue (c’est épuisant, être en crise);

Pour les parents :

  • Sentiment d’impuissance;
  • Irritation et colère;
  • Fatigue accrue (c’est épuisant, endurer et gérer les crises);

Pour la famille en général:

  • Diminution des interactions positives entre les membres de la famille (moins de jeux, de discussions, de rires);
  • Tension palpable, car on ne sait jamais ce qui déclenchera la crise, et quand elle surviendra;
  • Les autres enfants commencent également à être irritables, tristes, réactifs;

LA SOLUTION EKILIB

En tant que psychosociologue, je préconise la systémique, c’est-à-dire la capacité à analyser les interactions entre les individus composant la cellule familiale, pour déterminer quels sont les facteurs principaux qui contribuent au maintien des crises de l’enfant au quotidien.

Après l’observation de votre dynamique familiale et le questionnement de chaque membre de la famille, nous irons valider :

  1. Quels sont les besoins et les intentions de chaque personne derrière leurs agissements;
  2. Comment les membres peuvent, concrètement et à leur façon, contribuer à rétablir un climat plus harmonieux au sein de la famille;

Comment se déroule le coaching ?

  • 1re rencontre : Coaching familial à votre résidence – prise d’informations.
  • 2e rencontre : Coaching parental au bureau d’Ekilib Coaching – partage d’observations, établissement du plan d’action de
  • Rencontres 3, 4 et 5 : Rencontres individuelles avec chaque membre de la famille pour entreprendre l’application du plan d’action, afin de s’assurer que chaque membre de la famille améliore sa façon d’agir dans la systémique
  • 6e rencontre: Retour à une rencontre familiale afin de faire un bilan. Quelles sont les améliorations observées? Quels nouveaux défis la situation actuelle soulève-t-elle?
  • Rencontres subséquentes : À adapter en fonction de ce qui est vécu par les membres de la famille.

Normalement, après une série de rencontres de coaching, plusieurs choses s’améliorent :

  • Les membres de la famille comprennent mieux les raisons derrière les comportements dérangeants;
  • Ils comprennent aussi en quoi leurs agissements (ou leur passivité) face aux comportements dérangeants contribuent au climat de tension de la maisonnée;
  • Ils ont des outils concrets d’interaction pour favoriser une atmosphère agréable, ce qui leur donne le contrôle de la situation;
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JULIE BRIEN

Psychosociologue et coach certifiée PNL

Julie Brien est psychosociologue, coach professionnelle certifiée PNL et coach familiale certifiée de SOS Nancy (Nancy Doyon). Elle est également directrice consultante pour BNI Canada (Business Network International), perçu comme le leader en réseautage d’affaires. Ayant à son actif plus de 10 ans d’intervention auprès de couples, de parents et de jeunes, elle est véritablement passionnée par l’empowerment familial.

Sa créativité, sa facilité à analyser une systémique de petits groupes et sa capacité à créer des liens de confiance sont ses principaux atouts pour réaliser sa mission : accompagner les couples et les familles dans le développement de leur autonomie et les parrainer dans l’instauration d’une harmonie durable.

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